Barnet har regelmessig oppmøte og deltakelse i barnehagen

Regelmessig oppmøte og deltakelse i barnehagen er viktig for barnets sosiale, kognitive og emosjonelle utvikling i 1-2 års alder. Barnehagen gir en strukturert ramme der barnet kan utvikle relasjoner, språk og selvstendighetDet følger av FNs barnekonvensjon artikkel 6 at alle barn har rett til et liv og en fremtid. Barnet skal få mulighet til å vokse opp og få et godt liv. Dersom det er noe som er vanskelig i hverdagen, har barn rett til å få hjelp. Det følger av... gjennom lek og læring. Stabil deltakelse gir også barnet trygghet og forutsigbarhet, noe som er spesielt viktig i denne alderen.

Nåværende påvirkning på barnet og familien

Når barnet har regelmessig oppmøte og deltar aktivt i barnehagen, opplever det kontinuitet og trygghet, noe som styrker relasjonen til både jevnaldrende og voksne. Dette fremmer barnets læring og utvikling. For familien gir regelmessig barnehagedeltakelse en strukturert hverdag og mulighet til å balansere arbeid og familieliv. Uregelmessig oppmøte kan imidlertid føre til at barnet går glipp av viktige lærings- og samspillmuligheter, noe som kan påvirke både trivsel og utvikling.

Fremtidig påvirkning på barnet og familien

Stabil deltakelse i barnehagen legger grunnlaget for barnets videre tilpasning i skole og samfunn. Regelmessig oppmøte gir barnet mulighet til å opparbeide gode rutiner, relasjoner og selvregulering. Dersom oppmøtet er uregelmessig, kan det føre til utfordringer med relasjoner, læring og tilknytningSe også temaside om tilknytningspsykologi Det følger av FNs barnekonvensjon artikkel 5 at barn har rett til veiledning og støtte fra sine foreldre, rett til at foreldrene setter hensynet til barnets beste i første rekke og tar vare på barnet på best mulig måte. Ifølge konvensjonens artikkel 18 har alle... til barnehagemiljøet, noe som kan få langsiktige konsekvenser for barnets utviklingDimensjonen "Barnets utvikling" gir kunnskap om behov, rettigheter, beskyttelse og risiko knyttet til de overordnede områdene "Helse", "Barnehage og skole", "Følelser og uttrykk" og "Venner og fritid". Innenfor disse områdene hører det til flere avgrensede temaer til fordypning. Les mer ➜ og familieharmoni.

Observasjon, vurdering og kartlegging

Barnevernsarbeideren bør vurdere hvor regelmessig barnet er til stede i barnehagen og hvordan det deltar i daglige aktiviteter. Observer hvordan barnet håndterer rutiner, overganger og samspill med andre barn og voksne. Kartlegg også årsaker til eventuelt uregelmessig oppmøte, som sykdom, familieutfordringer eller trivsel i barnehagen.

Tiltak for å bedre fungeringen

• Støtte foreldrene i å opprettholde regelmessig oppmøte gjennom veiledning om rutiner og betydningen av stabilitet for barnet.
• Oppmuntre til tett dialog mellom foreldre og barnehagepersonalet for å håndtere utfordringer som kan påvirke barnets trivsel og deltakelse.
• Tilrettelegge for aktiviteter og rutiner i barnehagen som gjør det lettere for barnet å delta, spesielt ved tidligere tegn på tilpasningsvansker.
• Identifisere og adressere eventuelle ytre faktorer som kan påvirke oppmøtet, som transport, foreldrenes arbeidssituasjon eller helsemessige utfordringer.
• Ved vedvarende problemer, vurdere behovet for spesialpedagogisk støtte eller annen bistand for å sikre barnets deltakelse og utvikling i barnehagen.

Hypoteser

• Uregelmessig oppmøte kan skyldes familieutfordringer, som sykdom, manglende ressurser eller stress som påvirker foreldrenes evne til å opprettholde rutiner.
• Barnet kan oppleve utrygghet eller trivselutfordringer i barnehagen, som vansker med tilpasning, samspill med andre barn eller relasjon til personalet.
• Barnehagen kan ha behov for tilpasning i aktiviteter eller rutiner for bedre å møte barnets behov og styrke dets deltakelse.
• Barnets helseBarns rett til egnet helsehjelp er nedfelt i barnekonvensjonens artikkel 24. Helse handler både om fysisk og psykisk helse. Alle mennesker har fysisk og psykisk helse. Fysisk helse dreier seg om blant annet vekst og utvikling, motorikk og fysisk aktivitet, sykdom, eventuelle funksjonsnedsettelser, søvn og ernæring. Psykisk helse omfatter blant... eller utvikling kan påvirke oppmøtet og deltakelsen, noe som kan kreve oppfølging fra helsetjenester eller andre faginstanser.