International Child Development Programme (ICDP)

Ikke kvalitetskontrollert

International Child Development Programme (ICDP) er et veiledningsprogram utviklet for å styrke omsorgspersoners samspill med barn. Programmet bygger på åtte samspills- og tre dialogprinsipper, og brukes i mange kommuner og barnevernstjenester. ICDP legger vekt på å fremheve det som fungerer i relasjonen, og å styrke omsorgspersoners tro på egne ferdigheter.

Tiltaket er aktuelt for både foreldre, fosterforeldre og andre voksne som har en viktig rolle i barns liv. Gjennom gruppeveiledning eller individuelle samtaler får deltakerne konkrete verktøy for å fremme trygghet, tilknytningDet følger av FNs barnekonvensjon artikkel 5 at barn har rett til veiledning og støtte fra sine foreldre, rett til at foreldrene setter hensynet til barnets beste i første rekke og tar vare på barnet på best mulig måte. Ifølge konvensjonens artikkel 18 har alle barn rett til å bli... Les mer ➜ og positiv utvikling hos barna.

ICDP er styrkebasert og kulturtilpasset, og bygger på anerkjennelse, likeverd og gjensidig respekt.

Målgruppe

Foreldre og foresatte med behov for støtte i foreldrerollen
Fosterforeldre og beredskapsforeldre
Andre omsorgspersoner med ansvarDet følger av FNs barnekonvensjon artikkel 18 at barnet har rett til at foreldrene lar hensynet til barnets beste komme i første rekke. Konvensjonens artikkel 5 viser blant annet til foreldrenes rett til og ansvar for å gi barnet veiledning og støtte. Foreldrene skal ivareta barnets utvikling, evner og anlegg,... for barn
Familier i kontakt med barnevernstjenesten

Inklusjonskriterier

Foreldre eller omsorgspersoner som ønsker å styrke samspillet med barnet
Motivasjon for å delta i gruppe- eller individuelle møter
Barn som vil ha nytte av økt trygghet og positiv samhandling
Situasjoner der styrkebasert veiledning vurderes egnet

Eksklusjonskriterier

Foreldre eller omsorgspersoner som ikke ønsker eller samtykker til veiledning
Situasjoner der alvorlig omsorgssvikt eller vold krever andre tiltak
Når gruppeformatet kan oppleves utrygt for deltakerne
Manglende stabilitet eller tilrettelegging for å følge opp programmet

International Child Development Programme (ICDP)

Formål og forventet effekt

ICDP har som mål å fremme barns utvikling gjennom styrket omsorgskapasitet hos voksne. Ved å fremheve positive samspillserfaringer og bygge på det som allerede fungerer, bidrar programmet til å:

Styrke relasjonen mellom barn og omsorgsperson
Øke omsorgspersoners mestringstro og trygghet
Forebygge konflikter og uheldige samspillmønstre
Støtte barns emosjonelle og sosiale utvikling

Når egnet / når mindre egnet

Egnet når:

Foreldre ønsker verktøy for bedre kommunikasjon og samspill
Omsorgspersoner trenger støtte til å se barnets behov og signaler
Tiltaket kan tilpasses kulturell og språklig bakgrunn

Mindre egnet når:

Foreldre eller omsorgspersoner ikke ønsker å delta
Barnets behov tilsier mer spesialisert behandling
Det er akutt behov for beskyttende tiltak

Forberedelser

Avklare hvem som deltar (foreldre, fosterforeldre, andre)
Tilrettelegging av gruppe eller individuell oppfølging
Avtale varighet (typisk 8–12 møter)
Klargjøre forventninger og rammer for deltakelse
Vurdere behov for tolk eller kultursensitiv tilpasning

Gjennomføring – steg for steg

Oppstart: Introduksjon til ICDP og etablering av trygge rammerEn sentral del av det å ivareta barn og unges rett til medvirkning, er å legge til rette for trygge rammer. Barn er ulike, og opplever ulike ting som trygt. Når barnevernstjenesten skal se på hva som er trygge rammer for et barn, er den viktigste kilden til dette barnet....
Gjennomgang av prinsipper: Åtte samspillsprinsipper og tre dialogprinsipper gjennomgås.
Refleksjon: Deltakerne deler erfaringer og reflekterer rundt eget samspill.
Praktiske øvelser: Bruk av eksempler, rollespill og hjemmeoppgaver.
Tilbakemeldinger: Veiledere gir støtte og fremhever positive erfaringer.
Avslutning: Oppsummering, plan for videreføring og styrking av lærte ferdigheter.

Tilpasning og inkludering

Tilpasses kulturell og språklig bakgrunn
Mulighet for individuell veiledning der grupper ikke er egnet
Bruk av tolk ved behov
Fokus på likeverd og anerkjennelse av foreldrekompetanse

Risiko og samtykke

Krever samtykke fra deltakere
Viktig å sikre at deltakerne opplever trygge rammer
Risiko for å oppleve skam eller sårbarhet må håndteres sensitivt

Evaluering og dokumentasjon

Evaluering gjennom deltakernes egen opplevelse og refleksjon
Indikatorer: økt trygghet, bedre samspill, mindre konflikter
Dokumenteres i tiltaksplan og evalueres ved avslutning

Samarbeid og roller

Veiledere (ofte barnevernsansatte eller andre fagpersoner) leder programmet
Foreldre/omsorgspersoner er aktive deltakere
Barnevernstjenesten har ansvar for oppfølging og evaluering
Samarbeid med skole, barnehage og helsetjeneste ved behov

Avslutning og oppfølging

Avsluttes når deltakere har gjennomført planlagte møter
Oppfølging kan være oppfriskningsmøter eller videre veiledning
Vurder behov for videre tiltak basert på evaluering

Tips til gjennomføring

Skap en trygg atmosfære med rom for å dele erfaringer
Bruk konkrete eksempler fra deltakernes hverdag
Legg vekt på anerkjennelse og styrkebasert tilbakemelding
Tilpass språk og kultur til deltakerne
Evaluer fortløpende og tilpass tempo og innhold

Ofte stilte spørsmål

Spørsmål: Hvor lenge varer ICDP-programmet?
Svar: Vanligvis 8–12 møter, men kan tilpasses etter behov.
Spørsmål: Er ICDP en form for terapi?
Svar: Nei, ICDP er et veiledningsprogram, ikke behandling. Det styrker samspill, men erstatter ikke terapi.
Spørsmål: Kan ICDP brukes i fosterhjem?
Svar: Ja, programmet er godt egnet også for fosterforeldre og andre omsorgspersoner.