Tidlig støtte til samspill mellom foreldre og spedbarn

Formål og forventet effekt

NBO har som mål å styrke foreldres sensitivitet og trygghet i omsorgen for sitt barn. Når foreldre blir kjent med barnets styrker, egenregulering og kommunikasjonsmåter, kan de raskere tilpasse seg barnets behov. For barnet gir dette en opplevelse av å bli sett og forstått, som igjen legger grunnlaget for trygg tilknytning.

Når aktiviteten er egnet

NBO er spesielt nyttig de første månedene etter fødsel, og kan brukes både i familier uten store utfordringer og i familier som har behov for ekstra støtte. Den kan være forebyggende, men også en del av oppfølging i familier barneverntjenesten følger tett.

Forberedelser

  • Avklare med foreldrene formålet med NBO og hvordan det gjennomføres

  • Sørge for at barnet er i en tilstand der observasjon er mulig (mett, våken, rolig)

  • Tilrettelegge for et trygt og rolig miljø

  • Eventuelt samarbeide med helsesykepleier eller jordmor som er sertifisert i metoden

Gjennomføring

En fagperson med opplæring i NBO observerer barnet sammen med foreldrene. Observasjonen fokuserer på:

  • Barnets evne til å regulere seg selv

  • Respons på stimuli (lys, lyd, berøring)

  • Kommunikasjon og kontakt med foreldrene

Foreldrene inviteres inn i dialog underveis og får mulighet til å reflektere over det de ser. Økten varer gjerne 30–60 minutter.

Tilpasning og inkludering

NBO kan tilpasses ulike familier:

  • Bruk tolk ved behov for språkstøtte

  • Vær oppmerksom på kulturelle variasjoner i synet på spedbarn og foreldreskap

  • Sørg for at begge foreldre får mulighet til å delta der det er mulig

  • Ta hensyn til barnets dagsform og foreldrenes kapasitet

Risiko og samtykke

Det er svært lav risiko knyttet til NBO. Aktiviteten er ikke en test eller vurdering, men en støtte til foreldrene. Samtykke fra foreldrene er nødvendig før gjennomføring, og barnet skal alltid ivaretas på en trygg og sensitiv måte.

Evaluering og dokumentasjon

Evaluering kan skje gjennom:

  • Foreldrenes tilbakemeldinger på egen mestring og forståelse

  • Observasjon av samspill over tid i oppfølgingen

  • Dokumentasjon i barneverntjenestens systemer av gjennomføring og refleksjoner

Samarbeid og roller

  • Barneverntjenesten kan initiere og følge opp tiltaket

  • Helsestasjon, jordmor eller andre fagpersoner med NBO-kompetanse gjennomfører aktiviteten

  • Foreldre er aktive deltakere og medskapere i prosessen

  • Samarbeid med helsetjenesten er viktig for å sikre helhetlig oppfølging

Avslutning og oppfølging

Oppfølgingen bør bygge videre på foreldrenes refleksjoner og behov. Dersom det oppdages vedvarende utfordringer i samspill, kan barneverntjenesten vurdere andre tiltak eller videre samarbeid med helsestasjon/familievern.